REQUSITOS DE INGRESO A LA CARRERA DE ACTUACION TEATRAL

 Enseñanza Media Rendida

Prueba de diagnostico Actuación, Ejercicios de Improvisación a partir de situaciones dadas, ejercicios de improvisación a partir de personaje (Muestra de monólogo entregado  por la Institución.

Prueba de diagnostico Movimiento, examen postural y ejercicios de columna,
Desplazamientos, ejercicios guiados, de calidad y cualidad del movimiento (se  evalúa   Creación y forma)

Prueba de diagnostico vocal destinada a buscar en el estudiante, dificultades o alteraciones de orden medico (se recomienda tratamiento con especialista), evaluación a través de textos, canción y dialogo.

Prueba de diagnostico Cultura General, esta instancia se presenta fundamentalmente como una instancia de dialogo en donde a través de preguntas relacionadas con el arte y la actualidad nacional. Se evalúa el nivel de opinión, reflexión, comprensión, análisis y coherencia frente a los temas planteados por la comisión.

 Ejercicios de improvisación energía, musicalidad y creatividad

 Entrevista Personal

CARACTERISTICAS  DEL  PERFIL PROFESIONAL DE NUESTROS ESTUDIANTES  

Actor con herramientas para desenvolverse profesionalmente en creaciones artísticas, interpretando personajes realistas, costumbrista, clásica, vanguardista, teatro corporal, etc. En los diferentes escenarios que presenta la actividad ejemplo:  Televisión, teatro, cine, publicidad, entre otros.

 Actor con una gran capacidad de liderazgo, gestión y compromiso social, con un alto sentido de responsabilidad con la actividad artístico cultural de Chile.

 Actor formador de grupos teatrales, creador de proyectos artísticos, pedagógicos y  Sociales, que permitan fomentar el arte y poner el teatro al servicio de la gente y de los diferentes espacios que hoy el actor puede intervenir o conquistar socialmente.

 Actor, con las herramientas necesarias para ejercer la docencia en las diferentes instancias que la pedagogía teatral hoy le permite a los actores, ej: (escuelas de teatro, centros culturales, establecimientos educacionales, municipalidades, etc.)

CUALES SON LAS COMPETENCIAS MÍNIMAS QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLAN EN LOS DIFERENTES AMBITOS DEL CONOCIMIENTO, HABILIDADES Y DESTREZAS, ACTITUDES Y VALORES.

CONOCIMIENTO
 
Creación de personajes

Acondicionamiento y destrezas corporales
 
Ffundamentación teórica en relación a las artes, artes de la representación, teorías especificas, disciplinas interrelacionadas.
 
Liderazgo, producción y gestión artístico cultural, sociología, autogestión, ética.
 

 HABILIDADES Y DESTREZAS
 
Dominio en la creación y construcción de diferentes personajes en montajes brechtianos, vanguardistas, clásicos, realistas, corporales, entre otros.
 
Manejo del cuerpo en cuanto al dibujo corporal, control de la energía, elevaciones, diseño, creación de ejercicios, individuales y grupales, consciencia del cuerpo como instrumento interpretativo al servicio de la escena y conocimiento de su anatomía.

Manejo vocal

Conocimiento teórico vinculado a la semiótica, arte y estética, dramaturgia, diseño,      historia del teatro Universal, latino americano, Chileno, contemporáneo, historia del    
arte, sociología, psicología, gestión y producción cultural, entre otros.

 ACTITUDES Y  VALORES

 Sentido del trabajo en equipo en todas las competencias que propone la malla

Disciplina profesional

Responsabilidad con la Investigación y observación de lo que pasa entorno a nuestra actividad profesional.

Potenciar profesionales pensadores, críticos, analíticos y con alto nivel de  Comprensión.

Fortalecer de la mano de un gran actor una gran persona, respetuoso, responsable,
ético, honesto, trabajador, constructivo, generoso, colaborador, con principios humanistas, justo, con un alto compromiso social y potenciador del arte y la cultura
 Nacional.

Valoración y reconocimiento a la trayectoria de todos quienes dejaron una huella y
han hecho del teatro una actividad que en sus años y vida han significado un aporte al
al quehacer artístico y cultural en Chile.

MISION Y CARACTERISTICAS QUE IDENTIFICAN EL PROYECTO INSTITUCIONAL DE LA ESCUELA

Escuela Teatro La Olla, Institución de Enseñanza Teatral en Chile, está consciente de las dificultades que presenta hoy en día el medio laboral en todos sus aspectos, rubros y escenarios sociales. Por esta razón las competencias propuestas en el plan de estudio y malla curricular de la Carrera de Actuación Teatral ofrece la posibilidad de abrirse en la conquista de nuevos espacios que permitan la creación y realización de proyectos laborales.

Los contenidos son cuidadosamente estudiados y analizados con un alto nivel de responsabilidad y sentido de la realidad por la dirección y coordinación académica de la Institución.

Esto no tendría sentido sin el compromiso profesional y pedagógico de un importante equipo docente, que con sentido común entiendan la importancia de saber enseñar y facilitar los aprendizajes de los estudiantes.

Para ello nuestra gestión académica comprende una pedagogía transversal en donde cada asignatura es fundamental en la formación integral de nuestros educandos, logrando con esto una evaluación sería y comprometida por parte de cada docente en las diferentes disciplinas que plantea el currículo, como a su vez lograr que los aprendizajes esperados se entreguen en favor de cada competencia.

Nuestra Institución como característica o proyecto institucional fomenta y propone día a día trabajar pensando en fortalecer y abrir más espacios que permitan llevar el arte teatral a la gente, y de esta forma con gran esfuerzo y convicción ha organizado diferentes actividades que han permitido concretar esta visión dentro de las que podemos mencionar: Festivales de Teatro Nacionales E internacionales, Programa de Televisión Estreno Urbano, Plenarium de Teatro y Educación, Charlas profesionales, Informativo Cultural La Olla,  Focus Group, Intervenciones artísticas en diferentes espacios, eventos de tipo social, etc. En cada una de estas actividades los estudiantes de la Escuela cumplen un rol fundamental en la gestión y organización del evento, transformándose en una clara instancia de aprendizaje vivencial.

Nuestra misión es educar y formar profesionales visionarios, trabajadores, creativos, que vean en el teatro una actividad necesaria para el arte, la cultura y la sociedad.

Chile necesita “actores” al servicio del país.

ESCUELA DE TEATRO LA OLLA
Institución de Enseñanza Teatral en Chile
MISION

Enseñar y formar profesionales del teatro.

Generar instancias que fomenten y potencien la actividad artístico cultural en Chile.

Cultivar en los estudiantes un alto sentido de responsabilidad frente a la actividad teatral y valorar nuestra profesión como necesaria  para el crecimiento del país, en aspectos, artísticos, culturales y sociales.